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新课程标准背景下小学语文低段写字教学评价研究 -客联2024年06期

新课程标准背景下小学语文低段写字教学评价研究

作者:陈航 唐雪梅 字体:      

摘 要:新课程标准突出学生主体地位,强调个性化和实践操作的培养,这给写字教学带来了深刻影响。在新课程改革背景下,小学语文低段写字教学要紧跟时代,消除传统写字教育模式树大根深的弊端,结合低段学生的身心发展(试读)...

客联

2024年第06期