摘 要：应用型本科课程需要为学生提供多方位、多学科的广阔视野，然而在“一师一课”的传统教学模式下，很难实现这一教学目标。文章详细介绍了“多师同堂”合作教学模式在应用型本科《仓储管理》课程的特点和应用，通（试读）...
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