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思政教育视阈下大学生志愿者“三下乡”社会实践活动促进乡村振兴的路径机制研究-客联2024年11期

思政教育视阈下大学生志愿者“三下乡”社会实践活动促进乡村振兴的路径机制研究

作者:邓晓君 陈奕烽 字体:      

摘 要:本文从思政视域的角度出发,探讨了大学生志愿者在乡村振兴中的作用。“三下乡”社会实践活动对提升大学生的社会责任感和使命感,在实践中锻炼领导能力、团队协作能力和创新能力,优化了思政教育和社会实践的结(试读)...

客联

2024年第11期