在教育高质量发展的新时代，教师是其中最核心、最活跃的能动因素。传统的、僵化的、以管控为主的管理模式已难以适应新时代对教师专业发展的要求。深圳市罗湖区翠园东晓中学通过实施“柔评价、强赋能”的评估方式，积（试读）...
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