• 简体   /   繁体
基于计算思维和模块化多元教学法的教学研究-无线互联科技2025年09期

基于计算思维和模块化多元教学法的教学研究

作者:王彦群 高贤强 谢渠 字体:      

摘要:为了提高程序设计课程的教学效果,文章提出基于计算思维和模块化多元教学法的教学改革。以“Python程序设计”课程为例,文章将课程内容分为基础模块、进阶模块及拓展模块,将典型的计算思维案例融入模块化课程(试读)...

无线互联科技

2025年第09期