摘 要：制定符合学生年龄特点与身心发展规律的体育家庭作业是落实“双减”政策的必然要求。确定大概念作为落实双减政策的关键点，以双减政策为锚点确定学习目标，以学习要求为基准设计评价方案，以基本问题为航（试读）...
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