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以“具”促“创”,培养学生的创新能力-安徽教育科研2025年25期

以“具”促“创”,培养学生的创新能力

作者:刘成 字体:      

环境对人的影响作用是巨大的。要培养学生的创新能力就必须构建崇尚创新的学习文化环境。而自制教具,正是教师革新数学课堂教学方式,打造更有活力、更具创新力的小学数学课堂的有效途径。以“具"促“创”,以自制教具(试读)...

安徽教育科研

2025年第25期