在幼儿科学素养启蒙教育中,幼儿园田园体验场作为自然教育的重要载体,对激发幼儿探究兴趣、培养实证思维具有独特价值。本研究针对当前幼儿园田园体验场环境创设中存在的“景观化”与“教育化”失衡、科学探究目标隐(试读)...