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音乐教育心理学视角下高等音乐教育教学成果测量与评估研究-当代音乐2024年01期

音乐教育心理学视角下高等音乐教育教学成果测量与评估研究

作者:孙芳 字体:      

[摘 要] 目前我国高等艺术院校音乐教育专业课程设置相对较为全面,其中核心课程音乐教育心理学逐渐得到更多高校的青睐和重视。音乐教育心理学是一门新兴的、交叉的学科,是音乐教育学与音乐心理学发展到一定阶段相(试读)...

当代音乐

2024年第01期