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家校共育背景下心理家访工作机制探索-中小学心理健康教育2024年33期

家校共育背景下心理家访工作机制探索

作者:沈利红 字体:      

摘要:随着中小学生心理问题日益严重,家访工作的重要性凸显,而心理家访在对学生心理问题的解决方面更专业。在实践中发现,心理家访目前存在一些问题,主要表现为家长和学生有抵触情绪,学生问题改善不明显。对此,(试读)...

中小学心理健康教育

2024年第33期