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依托信息技术的小学数学多元化教学研究-江苏科技报·E教中国2024年04期

依托信息技术的小学数学多元化教学研究

作者:杨波 字体:      

随着新课程改革的深入开展,新的教育理念和教学模式已经逐步走向课堂。小学数学作为小学阶段的重要科目,当前大多数教师依旧在教学中采用传统单一的教学方式,学生只是盲目被动地接受知识,这容易让学生逐渐失去对数(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第04期