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核心素养视角下小学语文文言文教学优化策略-江苏科技报·E教中国2024年06期

核心素养视角下小学语文文言文教学优化策略

作者:胡依娜 字体:      

文言文是小学语文教学的重要组成部分,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“语文新课标”)明确提出“能借助工具书阅读浅易文言文”的要求,强调了培养学生利用注释和工具书理解文言文的重要性。在当前(试读)...

江苏科技报·E教中国

2024年第06期