[中图分类号］G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）39-0093-04 [收稿日期]2024-0

在新工科背景下，高校教学应培养能够适应未来新兴科技挑战的工程技术人才，同时，更强调跨学科、创新思维与实践能力的培（试读）...