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新工科背景下研究生专业英语混合教学模式改革研究-教育教学论坛2025年45期

新工科背景下研究生专业英语混合教学模式改革研究

作者:刘冉 李纯 刘园 曹雷刚 字体:      

随着全球化和技术革新的不断推进,2017年,新工科教育应运而生,新工科教育强调跨学科融合、创新能力培养以及国际合作与交流[1]。在此背景下,研究生教育作为高等教育的重要组成部分,其专业英语教学面临着前所未有的(试读)...

教育教学论坛

2025年第45期