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职业本科思政课“价值一技能”耦合困境破解机制-教育教学论坛2025年46期

职业本科思政课“价值一技能”耦合困境破解机制

作者:任茵 字体:      

[基金项目」2024年度广东省高校思政课区域协同创新中心高职高专院校思想政治理论课建设联盟课题“长征精神视域下思政课信仰价值体系构建研究”(GDSZXT-202401);2024年度广东省教育科学规划课题“基于教育家精神的职(试读)...

教育教学论坛

2025年第46期