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新课标下初中物理常态课中育人的思考-教育周报·教研版2025年31期

新课标下初中物理常态课中育人的思考

作者:方文龙 字体:      

摘要:物理是一门以实验为基础的学科,初中物理知识逻辑性强,高中尤为突出。由传统课程到新课改,对学生的能力要求不断提升,围绕培养什么人,怎样培养人,为谁培养人教育根本问题着手,新课改理念下,突出科学素养(试读)...

教育周报·教研版

2025年第31期