• 简体   /   繁体
高校美术鉴赏课程“以美育人”的实践路径与创新策略研究-南腔北调2025年29期

高校美术鉴赏课程“以美育人”的实践路径与创新策略研究

作者:钱亚琴 字体:      

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1003-2711(2025)08-0086-04

随着素质教育进入全面推行阶段,在高校美育整体框架中,作为美育重要组成单元的美术鉴赏课,应担负起“以美育人”的重任,通过实施教学活动,(试读)...

南腔北调

2025年第29期