基于体育学科大概念的大单元教学关系论证、导出逻辑与设计策略-首都体育学院学报2024年03期

基于体育学科大概念的大单元教学关系论证、导出逻辑与设计策略

作者：甘琼字体：小中大

打印

摘要当前体育教学改革面临的重点问题是如何实现以学科大概念为中心、以主题为引领的大单元教学，有效促进学生核心素养的发展。采用文献研究法、归纳分析法和案例分析法，探讨基于体育学科（试读）...

首都体育学院学报