幼儿时期是色彩感知能力与审美能力提升的关键阶段，幼儿对色彩较为敏感且具有较强的好奇心，色彩教学可以有效激发幼儿的艺术潜能。传统幼儿美术色彩教学多采用幼师示范、幼儿模仿的方式，未能充分考虑幼儿的自主性及（试读）...
登录
