在五育并举教育方针以及非遗传承的时代背景下，非遗竹编作为传承传统文化及工匠精神的鲜活载体，为基础教育的育人创新开辟了重要途径。本文以钦州市第十六中学“石榴竹艺坊”为研究对象，运用案例研究法，探寻非遗竹（试读）...
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