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“小作业”撬动“大课题”-陕西教育·教学2025年04期

“小作业”撬动“大课题”

作者:刘萍 字体:      

古希腊物理学家阿基米德有句名言:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”这个物理学规律,其实也可以应用于基础教育教学研究当中。在将物理规律类比到教育研究的过程中,教育初心就如同撬动地球的支点。宝鸡市三迪(试读)...

陕西教育·教学

2025年第04期