• 简体   /   繁体
基于学习共同体视角的幼儿园家庭教育指导现状研究-考试周刊2025年19期

基于学习共同体视角的幼儿园家庭教育指导现状研究

作者:方晓霞 字体:      

中图分类号:G616 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)19-0155-04

在现代教育背景下,家庭教育与幼儿园教育的协同作用引起越来越多人的重视。学习共同体强调教育参与者之间的互动与协作,要求各方以共同的目标(试读)...

考试周刊

2025年第19期