大单元教学的核心价值是打破传统单篇教学的局限，意在引导教师树立单元整体意识、重构教学逻辑，以基于真实生活情境的“大任务”“大问题”为统领来组织教学，将零散的教学内容串联成有机的整体。教学设计与实施时需（试读）...
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