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“三明治”融合雨课堂教学模式在外科护理学中的研究与实践-右江医学2025年06期

“三明治”融合雨课堂教学模式在外科护理学中的研究与实践

作者:唐玲娇 唐爱合 李秋萍 吴若婷 罗桂荣 周晏合 吕辉 字体:      

外科护理学作为护理专业的核心课程,具有理论性强、实践要求高、知识点繁多等特点。目前的教学模式以教师讲授为主,课堂互动较少,学生普遍处于被动接受状态,难以有效激发其学习兴趣和临床思维能力,导致学生普遍存(试读)...

右江医学

2025年第06期