智能时代，为了更好实现高素质人才培养，教师需要具备更高的数字素养，来解决课堂实际问题，提升教学质量。基于此，文章开展高校音乐教师的数字素养应用的研究，在实践中总结经验，优化教师培养体系，增进教师对数字（试读）...
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