一、逆向设计理论与语文大单元教学的逻辑契合
(一)从“内容导向"到“目标导向”的范式转型
逆向设计理论由威金斯和麦克泰格提出,其核心在于“以终为始"的教学设计逻辑,强调从预期学习结果出发反向规划教学过程。(试读)...