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传统音乐资源融入中小学数字音乐课堂的路径研究-参花(下)2026年03期

传统音乐资源融入中小学数字音乐课堂的路径研究

作者:石雯霎 张贺达 字体:      

一、引言

在信息技术深度渗透并持续推动教育领域变革的背景下,音乐教育的数字化转型已成为必然趋势。作为素质教育的重要组成部分,音乐教育承担着培养学生审美能力、提高其文化素养与培育其创新思维的重要使命。音乐(试读)...

参花(下)

2026年第03期