• 简体   /   繁体
学研互促:以"SOPE"模式推动环境学本科教学改革与创新实践-高教学刊2025年22期

学研互促:以"SOPE"模式推动环境学本科教学改革与创新实践

作者:陈绍晴 王雅斐 梁雨晗 王诗忠 孙连鹏 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)22-0062-04

Abstract:Toadvanceecologicalcivilizationandachieve China'scarbongoals,integratingadvancedtheoreticalteachingwith practicalresearc(试读)...

高教学刊

2025年第22期