从理论到实践：揭开“1+3+N”模式的神秘面纱
（一）“1+3+N”模式的起源及其背后的教育理念
“1+3+N”模式源自对当前幼小协同教育中存在问题的深入研究。“1+3+N”模式中，“1”代表家庭教育协同育人联盟，“3”代表（试读）...
登录
