摘 要：“大学物理”课程考核不仅是考查学生对物理知识掌握程度的手段，也是检验教师教学效果、实现高校教育目标的重要评判依据。本文针对传统“大学物理”课程考核方式的现状进行了分析，在此基础上提出了一种（试读）...
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