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校企合作背景下高校双创人才培养的意义、困境和路径-社会与公益2024年10期

校企合作背景下高校双创人才培养的意义、困境和路径

作者:罗晶 字体:      

摘要:深化校企合作,为高校改革发展创新创业人才培养体制机制提供新的举措,能够有效解决高校人才培养与社会需求结构性矛盾问题。高校深化校企合作过程中面临着双创人才培养师资团队缺乏、企业参与校企合作动力不足(试读)...

社会与公益

2024年第10期