摘要：本文以社会建设与改革背景为切入点，对日语专业课程思政教学进行深入的研究和探索。通过对日语专业课程内涵的剖析，提出将思政理论融入语言专业教学中，逐步推进课程思政化，为增强大学生的公民意识，提供理论（试读）...
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