新课程标准中明确规定小学语文教育教学工作应该运用情境化的方式,引发学生的情感共鸣。小学阶段学生处于想象力、思维发展极为关键的时期,老师需要依托于学生的情感变化,调动学生学习的内驱动力,不断提高学生的学(试读)...