随着教育改革的深入，核心素养的培养已成为基础教育的重要目标。在教学中，读写能力作为学生素养的核心组成部分，其培养不仅关乎学生语言文字的运用能力，更直接影响学生的思维能力、审美情趣、文化传承与创新能力等（试读）...
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