随着基础教育课程改革的深化，数学作业设计在提升教学质量中占据越来越重要的地位。在单元整体教学模式下，如何实现数学作业的一体化设计，使其既符合课程标准，又能有效提升学生的核心素养，已成为当前教育研究的热（试读）...
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