摘要：过去大量的研究都证明，区域活动游戏是最适合3～6岁幼儿高效学习的方式，通过参与活动、游戏玩乐可以聚焦幼儿的注意力，进一步开发内在潜能。在游戏期间教师要以辅助者的角色参与其中，强化师幼之间的互动，确（试读）...
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