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多元化教学搭建数学高效课堂-《学习方法报》教学研究2024年48期

多元化教学搭建数学高效课堂

作者:崔令令 字体:      

打造高效课堂一直是教师们所追求的教学目标,也是近年来被讨论较多的话题之一。学生的学习效果、教师的教学水平等在很大程度上影响着课堂教学效率。随着新课改的不断推进,教学需要从学生的认知特点变化出发,采取多(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第48期