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巧设支架显思维 悦享表达助提升-《学习方法报》教学研究2024年52期

巧设支架显思维 悦享表达助提升

作者:陈亚敏 字体:      

摘要:设立习作支架是进行写作教育的高效方式,教师应结合语文要素精心策划教学,制订适用于学生的习作支持系统,从而降低教学难度,激励学生勇敢写作。小学语文教师在写作指导中应创建思维导图、情境支架、构建范例(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第52期