摘要：小学阶段的英语学习是构建整体知识结构的启蒙阶段，教师应在新课标背景下，以英语教学为实践的舞台，探索英语学科育人功能以及实践策略，激发学生的英语学习兴趣，拓展学生的学习视野，在语言建构以及综合运用（试读）...
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