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地方文化融入音乐微课设计的思考-当代音乐2024年10期

地方文化融入音乐微课设计的思考

作者:吴海妮 字体:      

摘要:微课作为一种新型的教学模式,得到广大教育工作者的青睐,而地方文化也越来受到人们的关注与重视,地方文化融入音乐教育可以为学生提供更多元化的音乐学习体验和表现机会,激发学习兴趣和创造力,促进不同文化(试读)...

当代音乐

2024年第10期