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新时代高校音乐师范生教学能力提升路径探究 -当代音乐2024年10期

新时代高校音乐师范生教学能力提升路径探究

作者:范天资 字体:      

摘要:新时代对音乐教育人才提出了新的要求,也给高校音乐师范生的培养带来了新的挑战。从新时代视角出发把握音乐教育对音乐师范类学生的要求,采取新技术、新方法和新模式开展专业教学是提高人才培养质量,发展音乐(试读)...

当代音乐

2024年第10期