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学科交叉融合需求下智能建造专业课程体系建设与实践-大学教育2024年11期

学科交叉融合需求下智能建造专业课程体系建设与实践

作者:窦玉丹 王胤 吕恒 于龙 王宝民 杨庆 孔宪京 字体:      

[摘 要]面向学科交叉融合新需求,如何改进高等工程教育模式以提高育人成效,成为各高校需要解决的问题。文章明确了智能建造专业人才培养需求,遵循CDIO教育模式,借鉴全球顶尖高校工程教育复合型人才培养机制与策略(试读)...

大学教育

2024年第11期