［摘 要］实践教学效果对提高教学质量、实现创新人才培养目标起到至关重要的作用。文章以贵州师范大学材料与建筑工程学院为例，对土木工程专业师资队伍建设现状、工程师培养计划特点进行分析，提出要构建以社会需求为（试读）...
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