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生物科学(师范)专业思政建设与创新创业教育融合培养的实践路径与评价机制研究-高教学刊2026年08期

生物科学(师范)专业思政建设与创新创业教育融合培养的实践路径与评价机制研究

作者:王猛 张志委 李妹芳 贾泽峰 字体:      

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)08-0069-05

进入21世纪第三个十年,中国高等教育正处在一个关键的转型期。落实"立德树人"根本任务,培养能够担当民族复兴大任的时代新人,成为所有教育工(试读)...

高教学刊

2026年第08期