在新课程改革背景下，整本书阅读已成为培养学生语文核心素养的重要途径在小学语文教学中，教师需科学地设计阅读支架，帮助学生实现从基础阅读到深度阅读的跃升。阅读支架作为学生阅读过程中的支持工具，应体现系统性（试读）...
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