本研究基于统编版小学语文教材探讨AI技术在古诗词德育转化中的具体应用策略，旨在解决传统教学中德育目标模糊、情感共鸣缺失等问题，为落实学科核心素养、促进技术与人文教育的深度融合提供实践参考。
一、智能导学，（试读）...
登录
