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学科交叉融合视域下研究生创新能力培养模式研究-黑龙江教育·高校研究与评估2025年04期

学科交叉融合视域下研究生创新能力培养模式研究

作者:吕阳 唐丽娟 李宇 字体:      

摘    要:学科交叉培养是提升研究生创新能力,培养拔尖创新人才的重要途径。针对研究生创新能力内涵界定不清晰、创新意识匮乏、培养主体单一、传统培养机制与研究生创新能力培养不匹配等问题,以“立德树(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2025年第04期