在选择幼儿美术活动材料时，教师应遵循安全性、适应性、丰富性和动态性原则，并采用以下策略：优先选用低结构材料，激发幼儿的探索兴趣与创造能力；选择一物多用，既能降低活动成本，又能培养创新能力；采用可回收材（试读）...
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