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兼听则明:团队式研究生培养模式探索-教育教学论坛2025年18期

兼听则明:团队式研究生培养模式探索

作者:杨磊 张聪 胡勇 陈云 字体:      

一、研究背景

百年之计,莫如树人,不论何时何地,人才的培养影响深远、意义重大。研究生的培养教育在培养创新人才、提高创新能力等方面有着重要的作用。如何培养研究生,如何培养出优秀的研究生,如何培养出高素质高(试读)...

教育教学论坛

2025年第18期