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课程思政融入“工程地质学”课程教学实践研究-教育教学论坛2025年25期

课程思政融入“工程地质学”课程教学实践研究

作者:宋术双 牛燕宁 杨校辉 曹小林 字体:      

[基金项目]2022年度甘肃省自然科学基金项目“基于黄土流变特性的兰州地区滑坡失稳突变预测模型研究”(2JR5RA261);2022年度甘肃省自然科学基金项目“中国西部黄土高原会宁第四纪黄土物源示踪研究”(22JR5RA246);20(试读)...

教育教学论坛

2025年第25期